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《行政监督学》教学方法的优选、组合与运用
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摘要
《行政监督学》是高校公共管理类专业的一门重要本科课程,它的要害方法具有多样性的特点。如何将这些教学方法优化组合与恰当运用,是实现其教学目标的重要前提。本文从现代系统教学理论视角出发,结合《行政监督学》教学的特点,对其教学方法进行系统的优化与运用。
作者
石书伟
机构地区
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《科教文汇》
2008年第2期25-26,共2页
Journal of Science and Education
关键词
行政监督学
教学方法
优化
运用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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