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数学教学也要有“个性”
被引量:
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摘要
教师是“伯乐”,伯乐善于相马,教师也要善于认识每一位学生的个性,数学教师当然也不例外。这就要求必须实行个性化数学教学,为学生提供个性化的数学教学服务。这也是素质教育的必然要求。
作者
吕先超
机构地区
萧县祖楼镇中心小学
出处
《科教文汇》
2008年第2期67-67,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学教学
个性化
数学教师
教学服务
素质教育
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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