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如何提高中职语文课堂教学的有效性
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摘要
新课程改革实验进行到今天,课堂教学的有效性越来越受到广大研究者和教育者的关注。本文通过多个教学实例阐述了怎样在新课程理论的指导下提高语文课堂教学的有效性.寻求提高语文课堂教学质量的有效途径。
作者
刘永臻
机构地区
山东省日照市东港职教中心河山分校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第1期12-13,共2页
关键词
中职语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中等职业教育(理论版)
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