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考证促学——中等职业学校计算机基础教学的探索
被引量:
5
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摘要
本文就中等职业学校计算机基础教学的现状进行了分析,通过对计算机等级考试产生的背景、概念和特点的阐述,提出中等职业学校计算机基础教学改革的新探索——考证促学。说明在职业教育中实施计算机等级考试,有利于中等职业学校计算机基础教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。
作者
隆朝权
机构地区
重庆市丰都县职业教育中心
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第1期24-25,共2页
关键词
等级考试
实施
职业教育
教学探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育(理论版)
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