摘要
目的了解和分析城市低龄学生视力不良与家庭相关因素的关系,为视力干预实验研究提供依据。方法对肇庆市2所城市小学一年级学生的视力状况进行裸眼(远)视力检测,并调查家庭学习环境、用眼行为习惯等相关因素。结果调查的546名学生中有180人视力不良,视力不良率为33.0%,持续读写时间过长与视力不良的发生有关(P<0.05),大部分被调查学生业余爱好为练习写字。结论遏制视力不良发生低龄化趋势,亟需把传统的学校健康用眼教育重点转移家庭教育(含学前家教和幼教),指导家长构建科学用眼环境和帮助学生建立健康用眼行为,严格控制低龄学生用眼负荷。
出处
《中国健康教育》
2008年第1期55-56,共2页
Chinese Journal of Health Education
基金
2005年度广东省肇庆市科技创新立项课题(No:2005E3723)