《新课程标准》口语交际教学初探

“口语交际”一词是2000年引入我国语文教育领域的。2000年教育部将原来小学大纲中的“听话、说话”、初中大纲中的“听话训练、说话训练”、高中大纲中的“说话能力”统一改为“口语交际”。2001年我国颁布了《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下称为《新课标》），对“口语交际”作了全面、系统、详实的阐述，作为语文教学的一项重要内容，将“口语交际”提升到与“阅读”、“写作”相同的高度，对当前的语文课程改革具有划时代的意义。