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创造有效的小组合作学习活动
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摘要
在英语教学中,我尝试将小组合作学习引进课堂,改变以往的师生关系,进一步优化授课模式,调动学生学习英语的积极性,激励学生的参与意识和协作能力,实现课堂教学交际化。经过一年多的尝试,收到了良好的教学效果。
作者
朱峻晖
机构地区
南昌二十七中
出处
《南昌教育》
2007年第12期34-35,共2页
关键词
小组合作学习
学习活动
课堂教学交际化
激励学生
英语教学
师生关系
授课模式
学习英语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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南昌教育
2007年 第12期
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