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道德自我认同感危机与当代道德教育

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摘要 人类已经进入信息网络时代,青少年生活空间正在发生质变,他们的许多价值观念来自各个方面,包括家庭、同伴、网络与社会环境。因此,对于正在成长中的青少年来说,无疑正处于人生最困惑的时期。如何通过道德教育让青少年形成积极向上的道德人格已经成为一个亟待研究的课题。
作者 万增奎
出处 《素质教育大参考》 2007年第08B期49-51,共3页
基金 本文系江苏省高校哲学社会科学基金项目研究成果.
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