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推广班级阅读的几点关注

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摘要 目前推广阅读中存在一个突出的问题,就是众多教师只关注短期的成效,缺乏长远的构想,教师们对如何构建起一个优秀的书香班级,使学生养成良好的阅读习惯,打造健康活跃的阅读生态,缺乏明确清晰的规划和设计,从而使班级阅读很容易陷入随意状态。因此教师要根据自己班级的实际,制定翔实可行的学期、年度阅读计划,成立班级的读书组织,制订出合理的读书章程和措施,规定每周读书时间,确定阅读评价规则,定期进行评估等。同时要关注学生以下问题:
作者 周其星
出处 《素质教育大参考》 2007年第11B期52-53,共2页
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