期刊文献+

由牛顿定律解读和谐班级的创建

下载PDF
导出
摘要 正确认识和谐班级中的相互性关系 牛顿第三定律阐述了自然界中物体间作用的相互性——物体间的作用是一种作用和反作用的关系。班级中的人与人的关系,人与环境的关系,人与自身的关系,也应具有相互性。正确认识这几种相互性关系,有利于和谐班级的建设。
作者 孟令师
出处 《素质教育大参考》 2007年第11A期62-63,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部