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科学精神 人文情怀——重读叶圣陶

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摘要 现代阐释学认为,任何理解都是历史的,一切理解永远只是相对的。因此,圣陶先生语文教育思想的本文,在过去的文化语境里,我们对它是熟悉的:而在当前的文化语境下,它对我们又有些显得陌生。哪里有陌生的东西.哪里就需要阐释,是谓重读。
作者 邹贤敏
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2007年第12期8-11,共4页
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