机械原理教学中的动态与时变特性

结合实例介绍了将专业领域新技术、新知识引入机械原理课程教学体系中,从而保持活力的思想及经验。在诸如凸轮设计、齿轮设计、运动学分析等教学内容上应用新技术、新思路、新手段,并结合工程实践进行教学,取得了良好效果。