第六届全国《英语》(新标准)小学英语教学研讨会暨课堂教学展评
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1蒋国补.从学业考试看我市初中英语教学现状[J].学子（理论版）,2012(3):51-53.
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2李薇.说课[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2011(6):85-87.
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3于淑贤.使用《英语》(新标准)的几点感悟[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2007,9(3):92-95.
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4潘小平.《英语)》(新标准)(修订版)模块教学建议——以三年级起点四年级上册Module1为例[J].小学教学设计（英语）,2013(8):6-11.
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5王京.评《英语》(新标准)高中教材的语言知识项目设计及教学[J].基础教育课程,2007(3):29-31.
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6张锦年.立足教材,提高学生的英语写作能力[J].教育观察,2014,3(18):76-78.
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7薛中梁.从“《英语》(新标准)”看课堂中语言实践和语言知识的关系[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2004,6(3):59-61. 被引量：1
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8巩遵成.是’s,还是s’[J].黑龙江教育（中学版）,2010(10):18-18.
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9张艳霞,孙永生.高中英语课程改革的见证与收获[J].现代教育科学（教学研究）,2010(7):35-35.
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10施立沛.从内容方面对外研社初中英语教材研究[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(6).
