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概念图策略在英语阅读课上的运用
被引量:
1
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摘要
本文通过一个运用概念图策略的阅读课例,说明教师在英语阅读教学中的主要职责——为学生学会使用阅读策略、有效实现阅读目标提供支持、指导、帮助和鼓励。
作者
陈静波
李金梅
机构地区
南京市白下路
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2007年第6期79-83,共5页
关键词
英语阅读课
阅读策略
概念图
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2007年 第6期
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