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在语文教学中进行演讲训练的几个原则

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摘要 演讲,不仅是人们喜闻乐见的一种表演形式,也是启发思维、锻炼表达能力、提高交流沟通效率的一种有效方法。而从语文角度来看,演讲综合了听、说、读、写等多种语文能力。因此,合理、充分、恰当地运用演讲这种手段,训练学生听、说、读、写的能力,提高学生的语文素质,将不失为一条快捷的途径。
作者 彭志祥
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第12期36-36,共1页
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