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常见病句的快速诊断法
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摘要
抓住某些关键特点进行辩别、诊断病句,帮助学生总结操作性强的规律,是实现学生“能力方法化”的有效途径。
作者
黄庆红
机构地区
湖北省孝感市黄陂路高级中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第12期129-131,共3页
关键词
病句快速诊断
能力方法化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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