实施自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响

目的探讨自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响。方法对128例高血压病患者随机分为实验组和对照组各64例,对照组予一般的健康宣教,实验组实施系统的自我管理教育,分别对二组患者于6个月后进行遵医行为调查。结果实验组有38例患者能完全遵医,占59.38%,对照组23例患者完全遵医,占35.9%,二组遵医程度差异显著(P<0.05)。结论自我管理教育可提高原发性高血压病患者的遵医行为,有效的控制病情。