期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以儿童“示范”构建师幼互动平台——幼儿绘画教学新尝试

下载PDF

导出

摘要一、教师“示范”与儿童“示范”模式比较儿童“示范”是幼儿园绘画教学改革的关键环节，传统绘画教学以教师为讲解示范环节的主体，而儿童“示范”则是把幼儿处于示范环节的主体，具体模式为：

作者汪晓瑾

机构地区浙江省嘉兴市第三幼儿园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2007年第12期4-5,共2页 Early Education

关键词讲解示范绘画教学幼儿园儿童互动平台教学改革教师

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1王倩.英语课堂教学新尝试浅析[J].语数外学习（高中版）（下）,2014(3):21-21.
2柏连凤.新课标下作文教学新尝试[J].现代教育科学（小学教师）,2011(1):82-82.
3张海.初中物理兴趣教学新尝试[J].新课程（下）,2014(1):152-153.
4王志芬.品读标点:阅读教学新尝试——以特级教师肖培东的课例为例[J].教育研究与评论（课堂观察）,2015,0(8):62-64. 被引量：1
5杨德王.作文教学新尝试[J].中华少年,2016,0(20):55-56.
6沙小花.作文教学新尝试[J].空中英语教室：校本教研,2011(4):44-44.
7徐丽.英语教学新尝试[J].教育科研论坛,2006(2):67-68.
8赵鸿娟.小学语文教学新尝试[J].魅力中国,2010,0(10X):337-337. 被引量：2
9孙桂英.《邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论》课程教学新尝试[J].内蒙古电大学刊,2005(10):74-75. 被引量：1
10潘源红.小学数学“生活化”教学新尝试[J].学园,2010(19):138-138.

早期教育（家教·亲子共玩）

2007年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部