摘要
在明晰体育教学模式的基本概念的基础上,采用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法等,对比分析美中两国的学校体育中的常见教学模式,指出美国体育教学模式有竞技体育教学模式、健身体育教育模式、社会责任教育模式和学科联合教育模式,从指导思想、教学过程结构等主要内容入手,分析其特点。同时列举中国学校体育教学中的反映认知规律的体育教学模式、反映负荷规律的体育教学模式、反映技能规律的体育教学模式、反映情感规律的体育教学模式、反映交往规律的体育教学模式以及其它的体育教学模式。研究认为:美国教学模式针对性强,兼具理论性、可操作性和实效性,这是其超越我国体育教学模式的优势所在,值得我们学习和借鉴。对此提出了相应的建议。
This paper is to spot the difference between Chinese way of P. E. teaching and America ones by means of carefully consulting ,comparatively analyzing and logically deducting on the selective literatures about the basic P. E. concepts, guidelines, as well as structure of teaching process ,Serving as useful reference for the innovation and development of Chinese P.E. teaching approach.
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2007年第5期86-88,共3页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
比较体育
体育教学模式
中国
美国
教学过程结构
Comparative P.E.
P.E.
teaching approach
China
America
Structure of teaching process