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让幼儿的经验完整和圆满
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1
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摘要
杜威在《艺术即经验》一书中谈到了“一个经验”(an experience)的概念,并将之界定为:“我们在所经验到的物质走完其历程而达到完满时,就拥有了一个经验。”该界定显示出“一个经验”至少具有两重含义。一是完整性,即“走完其历程”。二是圆满性,即“达到完满”。完整性和圆满性共同构成了“一个经验”的内涵。
作者
彭俊英
机构地区
四川师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第12期1-1,共1页
Early Education
关键词
《艺术即经验》
幼儿
界定
杜威
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2007年 第12期
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