期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
师幼应对情境剖析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“师幼应对”描述的是幼儿园教师与幼儿之间彼此回应、互相对答而发生的一系列行为状况。“师幼应对情境”向我们展现了一个个从幼儿园教育活动中截取的“即时即刻”发生的千姿百态的师幼之间相互回应、对答的情形。在具体的教育实践中,捕捉“师幼应对情境”,并采取相应教育措施,是幼儿教师应该掌握的一项教学技能。
作者
范秀娟
机构地区
上海浦东教育发展研究院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第12期8-9,共2页
Early Education
关键词
情境
幼儿园教师
行为状况
教育活动
教育实践
教育措施
教学技能
幼儿教师
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
121
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
马玲亚.
幼儿园师幼互动中存在的问题及对策[J]
.学前教育研究,2005(4):54-55.
被引量:33
2
华爱华.
幼儿园混龄教育与学前教育改革[J]
.学前教育研究,2005(2):5-8.
被引量:73
3
张博.
幼儿园教育中不同活动背景下的互动行为分析[J]
.学前教育研究,2005(2):17-20.
被引量:18
二级参考文献
3
1
朱家雄 华爱华.幼儿园环境与幼儿行为与发展的研究[M].世界图书出版公司,1996年版.第2022页.
2
华爱华 第203.幼儿游戏理论[M].上海教育出版社,2000年版.203页.
3
.上海市童的梦艺术幼儿园混龄教育研究资料[Z].,..
共引文献
121
1
吴方羽.
幼儿园角色游戏中师幼互动存在的问题及策略研究[J]
.当代家庭教育,2020(35):46-47.
被引量:4
2
田红艳,袁丽娟.
混龄教育模式下幼儿教师面临的困难与建议[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(1):62-63.
被引量:6
3
叶趣云.
开展混龄拓展游戏,培养幼儿自我探究意识[J]
.新课程学习,2010(12):164-165.
被引量:2
4
陈素萍.
角色游戏没“角色”——论幼儿角色交往的缺失[J]
.教育导刊(下半月),2005(8):7-9.
被引量:3
5
左瑞勇,柳卫东.
幼儿园师幼互动现状与对策分析[J]
.重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2005(4):117-122.
被引量:32
6
武建芬,陈冰美.
间断性混龄:一种适合我国国情的学前教育组织形式[J]
.幼儿教育(教育教学),2006(2):6-7.
被引量:18
7
任娟.
有效促进大班额集体教学中师幼互动的策略[J]
.科教文汇,2007(10Z):37-37.
被引量:3
8
刘英.
积极有效回应——建构师幼互动的舞台[J]
.教育导刊(下半月),2007(11):16-19.
9
梁奇.
蒙台梭利课程园本化的反思[J]
.科教文汇,2008(7):30-30.
10
梁奇,彭海蕾.
幼儿园混龄班教师自我效能感的调查与分析[J]
.中北大学学报(社会科学版),2008,24(5):83-88.
被引量:1
1
贾贺男,李昌俊.
浅谈当代大学生道德修养现状及对策[J]
.商业文化(学术版),2012(10):218-218.
2
朱杨兵.
“90后”大学生思想及行为状况调查与分析[J]
.中国科教创新导刊,2012(22):244-245.
被引量:3
3
张玉敏.
小学语文教学彰显学生个性[J]
.软件(教学),2015,0(1):243-243.
4
范雪媛,赵娟.
教师智慧——不要轻易把自己放在学生的“对立面”[J]
.中学化学教学参考,2015,0(11X):6-7.
5
盛建伟.
思品课行为训练应“返朴归真”[J]
.小学教学研究,1998,0(8):32-32.
6
季于波.
加强对低年级小学生道德教育的重要性[J]
.快乐阅读,2012(5):36-36.
被引量:2
7
刘国辉.
坚持以人为本,探索育人新路——大连市“90后”大学生思想行为状况及其教育对策思考[J]
.学理论,2010(26):227-228.
8
覃雪梅.
教师巧用点评语,能滋润学生的心田[J]
.新课程(中学),2010(7):92-92.
9
强巴班旦.
拉萨师范高等专科学校女生体育锻炼现状与分析[J]
.西藏教育,2008(4):39-40.
10
王富强,石倩.
大学生自我教育负效行为状况及解决对策[J]
.学理论,2010(35):284-285.
早期教育(幼教·教育教学)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部