期刊文献+

师幼应对情境剖析

下载PDF
导出
摘要 “师幼应对”描述的是幼儿园教师与幼儿之间彼此回应、互相对答而发生的一系列行为状况。“师幼应对情境”向我们展现了一个个从幼儿园教育活动中截取的“即时即刻”发生的千姿百态的师幼之间相互回应、对答的情形。在具体的教育实践中,捕捉“师幼应对情境”,并采取相应教育措施,是幼儿教师应该掌握的一项教学技能。
作者 范秀娟
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2007年第12期8-9,共2页 Early Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1朱家雄 华爱华.幼儿园环境与幼儿行为与发展的研究[M].世界图书出版公司,1996年版.第2022页.
  • 2华爱华 第203.幼儿游戏理论[M].上海教育出版社,2000年版.203页.
  • 3.上海市童的梦艺术幼儿园混龄教育研究资料[Z].,..

共引文献121

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部