期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有趣的海绵条(大班)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
活动目标1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作.发展多种能力。2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。
作者
徐静
机构地区
宿迁市实验小学幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2007年第12期41-41,共1页
Early Education
关键词
海绵
大班
合作意识
活动目标
游戏过程
玩法
学习
练习
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩玲玲.
小学音乐课程内容的精选与重组[J]
.甘肃教育,2024(4):63-66.
2
李天祥,杨晓华,刘海军.
赛创融合“三化四阶五维”递进式工业互联网应用专业群人才培养改革探讨——以成都工贸职业技术学院为例[J]
.科技创业月刊,2024,37(2):151-154.
被引量:2
早期教育(幼教·教育教学)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部