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略论高校辅导员岗位价值
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摘要
辅导员制度是中国特色高校思想政治教育制度的重要组成部分。辅导员岗位具有鲜明的目的性价值;在实际工作中,对整合高校思想政治教育的诸因素,推动教育目标实现具有价值优势;同时,高校辅导员岗位对任职者成长具有发展价值。
作者
王平
王娜
机构地区
东北师范大学政法学院
东北师范大学团委
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2008年第1期41-43,共3页
Studies in Ideological Education
关键词
高校辅导员
岗位价值
建设思路
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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思想教育研究
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