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略论高校辅导员岗位价值 被引量:10

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摘要 辅导员制度是中国特色高校思想政治教育制度的重要组成部分。辅导员岗位具有鲜明的目的性价值;在实际工作中,对整合高校思想政治教育的诸因素,推动教育目标实现具有价值优势;同时,高校辅导员岗位对任职者成长具有发展价值。
作者 王平 王娜
出处 《思想教育研究》 CSSCI 2008年第1期41-43,共3页 Studies in Ideological Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[C].中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编(中).北京:中央文献出版社,1990.
  • 2普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z/OL].中华人民共和国教育部令第24号,(2006-07-23)[2007-12-12].http://www.moe.edu.cn/edoas/Website 18/leve 12.jsp?offset=5&tablename=603.

共引文献1

同被引文献28

引证文献10

二级引证文献18

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