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德育困境的文化成因探析 被引量:6

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摘要 研究德育困境,应该探讨其文化成因。社会文化环境对德育的影响是其外因;德育内容滞后于伦理文化变迁、德育方式忽视应有的文化内涵、德育过程中存在的"文化异化"是其内因。文化路径是德育走出困境的根本路径。
作者 路琳 吴晶
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期104-106,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1石中英.教育学的文化性格[M].太原:山西教育出版社,2003.184,193.
  • 2司马云杰.文化悖论[M].西安:陕西人民出版社,2003:95.
  • 3鲁洁.人对人的理解:道德教育的基础[A]..道德教育论丛:第一卷[C].南京:南京师范大学出版社,2000..
  • 4[美]亨廷顿.文明的冲突与世界秩序的重建[M].北京:新华出版社,2003..

共引文献29

同被引文献30

引证文献6

二级引证文献17

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