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德育困境的文化成因探析
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6
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摘要
研究德育困境,应该探讨其文化成因。社会文化环境对德育的影响是其外因;德育内容滞后于伦理文化变迁、德育方式忽视应有的文化内涵、德育过程中存在的"文化异化"是其内因。文化路径是德育走出困境的根本路径。
作者
路琳
吴晶
机构地区
河南师范大学青少年问题研究中心
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第1期104-106,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
文化
德育困境
成因
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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