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浅谈初中作文教学的开放性
被引量:
1
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摘要
作文,是学生语文综合能力的体现.是检查语文教学效果的重要手段,同时又是一个人的人文素质的表现。一个出色的文学工作者肯定是一个语文功底深厚,人文素质高的人,对作家如此,对一个初中学生也是如此。
作者
李自津
机构地区
内蒙古敖汉古鲁板蒿中心学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第1期68-70,共3页
关键词
初中学生
作文教学
语文综合能力
开放
人文素质
文学工作者
教学效果
语文功底
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第1期
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