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浅谈初中作文教学的开放性 被引量:1

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摘要 作文,是学生语文综合能力的体现.是检查语文教学效果的重要手段,同时又是一个人的人文素质的表现。一个出色的文学工作者肯定是一个语文功底深厚,人文素质高的人,对作家如此,对一个初中学生也是如此。
作者 李自津
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2008年第1期68-70,共3页
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