浅谈体育新课程实施中如何正确看待运动技能的教学

新一轮的体育课程改革,正如火如荼地进行,积累了丰富的经验,取得了许多有价值的成果。从新课程的培训到日常的教学实践;从各类示范课、观摩课中无不可以看到新的课程理念。但从一段时间的改革来看,笔者不仅发现如今的课是活了、新颖了,但对体育运动本身的技能教学却处理得不是很准确的,有的纯是娱乐性、兴趣性的课,忽视了根本的技能教学,缺乏必要的运动负荷,有些偏离了体育教学的本质和体育的功能,以致在当今体育课程改革的形势下,相当人欣赏叫绝,甚至一味的效仿,若长期得不到纠正,那就要影响改革的深入发展,会失去课改真正的功效。为此笔者结合实践体会和有关资料就运动技能的教学谈谈自己的看法,以供大家参考。