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对工学结合教育模式的探索及思考 被引量:3

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摘要 随着我国高职教育的不断发展,建立一套区别于普通高等教育,符合高技能型人才培养需要的职业教育模式成为普遍关注的问题。在实践探索过程中,工学结合教育模式得到广泛认同。文章以实践为依据,对半工半读办学模式进行解读,以期总结经验,推进该教学方式的全面展开。
作者 李鸿雁 马广
出处 《机械职业教育》 2008年第1期50-51,55,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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