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浅议新课程教学

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摘要 素质教育有三大要义:第一是面向全体学生;第二是学生要全面发展;第三是让学生主动发展。三大要义从根本上明确了素质教育的方向和内涵,也为中小学素质教育确定了目标和任务,这是新课程之于旧课程质的飞跃。然而在实施过程中,由于各方面的因素,产生了诸多的问题。
作者 马春玲
出处 《发展》 2008年第1期101-101,共1页
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