课堂管理：值得研究的教学要素被引量：3

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摘要一，课堂管理亟须研究新一轮基础教育课程改革，不只是课程目标的转变、课程结构的革新、课程内容的调整，同时还要求实现课程实施方式的彻底变革，真正从以知识为本、以教为中心的传统教学模式，转变为以学生发展为目标、以学生自主学习与探究为主体的新型教学模式。唯有使教学真正成为学生自主学习、主动探究、合作交流的主体活动过程，才能实现理想的课程目标，

作者徐惠仁

机构地区江苏省常州市武进区教育局教研室主任

出处《基础教育课程》 2008年第2期10-12,共3页

关键词教学要素课堂管理基础教育课程改革传统教学模式学生自主学习课程结构课程内容学生发展

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育课程

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