期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧涂答题卡
原文传递
导出
摘要
审涂分离巧移法。这一方法可以说是明拙实巧、明慢实快。在做题过程中,从容应对.不匆忙在答题卡上做答.而是先审题.并将自己认为正确的答案轻轻标记在试卷相应的题号上.经检查确认不再改动后.再依次移植到答题卡上来。显然.这种方法的好处是精力易集中。思绪连贯.答卡纸易保持清洁、平整.
出处
《招生考试通讯(高考版)》
2008年第2期41-41,共1页
关键词
答题卡
涂写方法
审涂分离巧移法
审涂结合并驾法
审涂记号着重法
考试
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋文凤.
课堂提问“五重法”[J]
.东西南北(教育),2011(6):189-189.
2
杨丽娟.
小学语文课堂提问“五重法”[J]
.东西南北(教育),2011(9):86-86.
3
顾润生.
教材建设视角下青少年法治意识的培养——以苏教版小学、初中法治教育读本为例[J]
.中小学德育,2016(3):32-33.
被引量:5
4
吴荣晖.
教学改革中一个必须回头反省的问题[J]
.大众文艺(学术版),2009(24):199-199.
5
罗刚淮.
从小学生“屡教不改”谈起——例谈习惯养成不能缺少督促提醒[J]
.班主任,2012(1):59-60.
6
林妙珊.
我国当前法制教育与道德教育分离的成因分析[J]
.高教探索,2005(4):88-89.
被引量:7
7
冼周.
儒法合壁与学生管理[J]
.太原大学教育学院学报,2014,32(3):29-31.
8
周剑,田宏文.
浅论新课程标准下的地理课堂教学评价[J]
.镇江高专学报,2009,22(4):121-122.
9
王光丽,朴银实,梁秀娟,郑秋容,赵泳,董玉明.
物理化学实验“滴重法测定液体表面张力”改革方案设计与实践[J]
.广东化工,2010,37(11):169-170.
被引量:3
10
王雪.
用好形成性评价 促进学生发展[J]
.小学教学设计(英语),2016,0(5):64-64.
招生考试通讯(高考版)
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部