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追寻中学生写作的动情点
被引量：
1
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摘要
中学语文教师在作文教学中,不但注重写作知识的教学,而且应重视激发学生的写作情感和创作激情,从而不但提高学生的作文能力。
作者
苟涛
机构地区
重庆巴蜀中学
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2008年第1期102-104,共3页
Journal of Kangding Nationality Teachers College
关键词
作文教学
善于发现情感特点
分类号
G633.31 [文化科学—教育学]
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康定民族师范高等专科学校学报
2008年 第1期
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