新时期校长应当树立的五个意识

进入新的历史时期，民主与法治、合作与竞争、公平与效率、质量与生存、和谐与发展已经成为学校管理的焦点问题。中小学校长普遍面临着“新时期如何领导学校”等一系列的困惑和挑战。笔者试图从解析校长的角色意识出发，结合实践层面，从五个方面阐述自己的见解，以求教于专家同行。