摘要
毕业实习是护理教育的重要组成部分,是培养学生成为合格职业护士的重要环节,ICU病房均为重症及多系统功能衰竭病人,它涉及多个学科,包括许多高难度的护理技术操作以及高精尖的护理设备和设施的使用,对培养护生的综合能力非常重要。但对于实习护生,在教材中无专门的重症监护课程,给我们的护理带教工作提出了一个新课题。通过几年的实践,我们对带教工作中存在的问题认真分析并采取针对性的措施,使护理带教质量有了较大提高,现总结如下。
出处
《中华临床医学杂志》
2008年第1期102-103,共2页
Chinese Journal of Clinical Practical Medicine