中学生自我教育方法探究

中学生正处于长身体、长知识的关键时期，他们的身心发展是一个由不定型到逐步成熟的动态过程，他们当中一部分人，面对我国改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，对中学生的思想道德观念产生了前所未有的巨大冲击。譬如，一些领域诚信缺失，坑蒙欺诈蔓延；社会上的拜金享乐、消极腐败，加上腐朽落后文化和有害信息通过互联网的传播腐蚀着未成年人的心灵，对中学生的成长产生了不可忽视的负面影响。而学校处在一个被社会各种意识形态所包围的局部空间，不可能成为一个孤立存在的世俗之外的净土，必然会受到社会大环境的影响；而中学生思维活跃、接受信息快、渠道多，面对各种信息滚滚涌来，难免鱼龙混杂、泥沙俱下，假如学生自我教育能力没能跟上社会形势的发展，不具备筛选、分析、处理这些信息的能力，就有可能误入歧途。