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浅谈语文教学中“学案导学法”的运用

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。”新课改的教学理念要求以学生为主体，培养学生自主学习、探究性学习能力，创设一种课堂教学新模式，“学案导学法”是语文教学实现这一要求的有效方法。

作者王弋

机构地区广济学校

出处《四川工程职业技术学院学报》 2008年第1期88-88,共1页 Journal of Sichuan Engineering Technical College

关键词语文教学《基础教育课程改革纲要(试行)》学法学习积极性教学环境学习方式教学理念自主学习

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G633.3 [文化科学—教育学]

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四川工程职业技术学院学报

2008年第1期

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