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专业教师自制电视教材的意义及方法
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摘要
电视教材作为教育领域重要的教学媒体之一,目前面临着数量不足,制作周期长的问题。本文分析专业教师制作电视教材的意义,并阐述其自制电视教材的方法。
作者
蔡丽霞
马琰
机构地区
河南工业职业技术学院网络管理中心
出处
《广西轻工业》
2008年第1期138-138,134,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
电视教材
专业教师
技术
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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广西轻工业
2008年 第1期
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