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作文教学序列谈
被引量：
8
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摘要
万物皆有序．作文教学，作为一种能力培养，知识有深浅。认识有过程，能力形成有循环，岂能无序？无序曰“乱”。
作者
郑晓龙
机构地区
首都师范大学附属中学
出处
《中学语文教学》
2008年第1期28-30,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
作文教学
教学序列
能力培养
能力形成
无序
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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