基于课程理念的选修阶段的写作教学

选修阶段写作教学目前的状况是：一方面是选修教学轰轰烈烈，另一方面是写作教学冷冷清清；一方面是丰富的选修课程资源被搁置浪费．另一方面是写作教科书另起炉灶．而以写作学为框架建立的课程，基本上是重复必修阶段的教学内容；一方面是选修课对学生提出了较高的发展目标，学生的认识理解能力快速发展，另一方面则是对他们写作能力要求较低，其写作水平没有与选修课培养的能力同步得到发展。写作课在选修阶段多少有点被弱化和边缘化的尴尬。