圆玄中学初一学生人格特征的调查研究

本研究采用16PF量表为测量工具,对本校446名初一学生的人格素质进行了全面调查,结果表明:圆玄中学初一学生心理素质普遍较好,但学识水平较低,依赖性强,缺乏主见,在新环境中的适应能力及创造力较低;学生人格发展状况性别差异显著;建议要有针对性的加强圆玄中学学生的健康人格教育。