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观察记录课例:《细胞的能量“通货”——ATP》

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摘要任教教师：彭小妹，教龄7年，中学二级，亲和力较强，上课富有激情，教学设计能力较强，善于创设情境、运用情境，所教班级成绩名列地区前茅。

作者彭小妹郑超喻融姜平

出处《当代教育科学》北大核心 2007年第24期35-43,共9页 Contemporary Education Sciences

关键词 ATP 通货能量细胞课例教学设计能力创设情境亲和力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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2007年第24期

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