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体育课程资源系统理论的构建 被引量:11

The Conceptual Framework of P.E. Course Resources System Theory
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摘要 把体育课程资源作为系统进行分析,可以进一步了解体育课程资源的内涵和结构,了解体育课程资源各个组成要素之间的相互关系,把握体育课程资源的本质和开发与利用的规律。本文本着有利于实现体育课程目标、有利于构建体育课程内容、有利于体育课程的有效实施的原则,将体育课程资源作为一个系统进行分析,从而阐释体育课程资源系统的相关理论。 Analysing P.E. course resource from the perspective of system could further realise the content and structure of P.E. course resource, understand the relationship among each component elements of P.E. course resources and grasp the essence and the rule of exploration and development of P.E. course resources. This study analyses P.E. course resources as a system in order to better realize the objective of P.E. course, better construct content of P.E. course and better effectively carry out P.E. course. Accordingly related theories of P.E. course are explained.
作者 张惠红
机构地区 东南大学体育系
出处 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第12期1697-1699,共3页 Journal of Beijing Sport University
基金 湖南省社科课题<多元化体育课程资源开发模式的构建> 课题编号:04ZD13
关键词 体育课程 资源 系统 P.E. course resources system
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.高等学校体育课程教学指导纲要,2002.
  • 2钟启泉 崔允t.新课程的理念与创新[M].北京:高等教育出版社,2003.40.

共引文献160

同被引文献55

引证文献11

二级引证文献21

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