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基于成人学习特性的网络课程设计
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摘要
网络课程设计尤其是针对于成人学生的网络课程是当前远程教育的重要研究内容。文章通过对成人学习特性的分析,指出目前网络课程设计存在的一些问题,最后对成人网络课程设计得出了几点启示。
作者
单丹
朱伟文
机构地区
同济大学现代远程教育研究所
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第23期29-31,共3页
China Adult Education
关键词
网络课程
成人学习特性
成人学生
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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