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如何上好高职院校的数学课
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摘要
为帮助高职院校的青年教师走出教学困境,本文以高职院校的数学课为例,结合高职学生特点,从教学准备、课堂教学和教学细节等方面介绍了上好数学课的一些做法。
作者
高守雷
机构地区
上海工会管理职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第23期146-147,共2页
China Adult Education
基金
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助
项目编号:57007。
关键词
高职
青年教师
教学
数学
分类号
O1 [理学—基础数学]
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