期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大专生英语课堂焦虑的研究被引量：6

下载PDF

导出

摘要英语学习技能中的"说"和"听"较容易引起大学生的焦虑;外语焦虑中的四种焦虑及总焦虑与考试成绩之间呈极为显著的负相关;低度外语焦虑没有对英语学习成绩造成明显影响,而中度外语焦虑和高度外语焦虑对英语学习成绩有明显的负面影响。

作者熊惠兰

机构地区江西理工大学外语系

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第23期183-184,共2页 China Adult Education

关键词大专生课堂英语焦虑学习成绩

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1栗依冰,吴国来.大学生英语学习焦虑的调查研究[J].保定师范专科学校学报,2004,17(3):95-96. 被引量：12
2黄蔷.中学生外语焦虑研究——以全国英语高考成绩为例[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2003,5(1):28-31. 被引量：9

共引文献18

1屈新怀.高考复课策略谈[J].高考,2020,0(13):16-16.
2田仙枝.独立学院英专学生二语习得中英语使用焦虑度的调查与分析[J].潍坊教育学院学报,2008,21(1):78-80.
3杨博,周玉忠,齐鹏.外语学习焦虑对独立学院英语专业学生英美文学课程学习的影响及对策研究——以宁夏大学新华学院为例[J].大家,2011(22):181-182.
4李智.独立学院大学英语教学模式探索[J].佳木斯教育学院学报,2013(10):361-361.
5马云霞.英语课堂焦虑和参与方式[J].忻州师范学院学报,2006,22(1):125-127. 被引量：1
6秦晨.大学生外语焦虑状况的调查与分析[J].河海大学学报（哲学社会科学版）,2006,8(3):49-53. 被引量：17
7黄友嫦.高职学生语言焦虑与外语成绩相关性的实证研究[J].广东轻工职业技术学院学报,2004,3(2):42-45. 被引量：6
8陕雪梅,卢雨菁.大学生语言焦虑与学习成绩关系的实证研究[J].兰州商学院学报,2007,23(2):123-126. 被引量：6
9李宗强,石丹妮.小学生英语课堂焦虑状况调查[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(2):52-55. 被引量：6
10任小华.国内语言焦虑与大学英语学习研究述评[J].辽宁医学院学报（社会科学版）,2009,7(2):91-94. 被引量：5

同被引文献30

1杨红梅.情感因素对成人外语教学的影响及对策[J].中国成人教育,2007(22):175-176. 被引量：4
2安维彧.高职英语学习焦虑、策略与成绩的相关性研究[J].中国教育学刊,2013(S4):3-4. 被引量：13
3王才康.外语焦虑量表(FLCAS)在大学生中的测试报告[J].心理科学,2003,26(2):281-284. 被引量：218
4王银泉,万玉书.外语学习焦虑及其对外语学习的影响——国外相关研究概述[J].外语教学与研究,2001,33(2):122-126. 被引量：874
5蒋玉琴.焦虑度与大学本科英语学习成绩的关联性研究[J].教育与职业,2006(8):79-80. 被引量：13
6石运章,刘振前.外语阅读焦虑与英语成绩及性别的关系[J].解放军外国语学院学报,2006,29(2):59-64. 被引量：190
7张云风.课堂小组活动在英语教学中的运用[J].中国成人教育,2006(11):189-189. 被引量：2
8迟明赟.“合作学习”教学模式理念与综合英语课堂情感焦虑的实验探索[J].南宁师范高等专科学校学报,2007,24(2):87-89. 被引量：2
9段建敏.语言焦虑--影响外语课堂交际的心理因素.高等教育与学术研究,2008,3(2):86-86.
10Arnold J.Affect in Language Learning[M].London:Cambridge University Press,1999:58-67,226--244.

引证文献6

1阳艳,向冰.大学生外语课堂焦虑调查及对教学的启示[J].长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(5):116-118. 被引量：3
2王志强,李向辉,郑萍萍.医学院校学生外语学习焦虑与高考英语成绩的相关性研究[J].中国医药导报,2009,6(23):134-135.
3周玲燕.浅谈减少大学生语言焦虑的对策[J].湖南工业职业技术学院学报,2011,11(2):115-116. 被引量：1
4田静.非英语专业新生大学英语课堂焦虑探析[J].陕西教育（高教版）,2012(4):59-60.
5孙欣.语言焦虑现象对非专业大学英语教学影响的研究及应对策略[J].中国科教创新导刊,2013(17):86-86.
6王帅,刘宏刚.中学生英语课堂焦虑的实证研究及其对英语教学的启示[J].基础教育外语教学研究,2018,0(6):12-18.

二级引证文献4

1张晓红.高职英语专业学生英语学习焦虑调查研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2012,28(2):45-48.
2杜丽娉.非英语专业少数民族大学生英语学习焦虑的实证分析[J].黑龙江高教研究,2013,31(2):141-144. 被引量：7
3任春娇.大学生的语言表达能力与求职就业探析[J].科教文汇,2013(34):189-190.
4张晓枚,陈宁,沈艺,吴青.中医英语学习焦虑现状调查与对策研究——以北京中医药大学为例[J].中国继续医学教育,2017,9(7):29-32. 被引量：1

1赵媛丽.初中英语书面表达教学初探[J].小作家选刊（教学交流）,2013(3):186-186.
2张静.如何培养学生的英语阅读能力[J].中学英语园地（教研版）,2011(8):8-9.
3李林.新课程中考英语听力教学之谈[J].考试周刊,2008,0(51):10-11.
4唐燕妮.如何实施以学生为主体的初中英语教学[J].新课程（中学）,2015,0(2):31-31. 被引量：2
5孔蕾.关于提高英语阅读能力的几点思考[J].中学英语园地（教学指导）,2012(16):40-41.
6王茹.英语学习技能和习惯的培养[J].校本教研,2008(9):29-30.
7徐晓梅.奏响“三步曲” 优化阅读教学[J].山西教育（教学版）,2016,0(8):25-26. 被引量：1
8刘虹池.初中英语教学如何以学生为中心[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(29):31-31.
9王琰.浅谈英语教学中的合作学习[J].校园英语（教研版）,2011(11):21-21.
10童微.如何有效进行初中英语阅读教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(12):118-118.

中国成人教育

2007年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部