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《电工基础》教法的改革探索

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摘要《电工基础》是工科相关专业必修的一门专业技术基础课。相对而言，中职学生底子薄，基础不牢，学习动力欠缺，而且《电工基础》一般安排在第一学年开设，学生思想波动大，面对新环境、新事物，注意力易分散。同时，作为一门新课程，要让学生理解抽象的电学概念、定理，并能灵活运用，存在着一定的难度。

作者李德清

机构地区辽宁省朝阳市工业学校

出处《网络科技时代》 2007年第24期94-94,共1页

关键词《电工基础》改革教法技术基础课学习动力注意力学生

分类号 TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术] G633.6 [文化科学—教育学]

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