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课虽尽而意无穷——语文课结尾艺术的探索
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摘要
一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。课堂教学的成功是提高教学质量的关键。长期以来,人们对于一堂课的开头艺术研究甚多,而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少。下面,我就对语文课结尾艺术的探索谈谈自己的体会。
作者
李玉荣
机构地区
河北省隆化县郭家屯中心小学
出处
《中小学教育与管理》
2007年第12期37-37,共1页
关键词
结尾艺术
语文课
课堂教学
精心设计
教学质量
艺术研究
开头
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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