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立足科学理论 注重引导学员正确思考——关于“现代国际关系理论”课程的教学体会
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摘要
教学是大学的中心工作,本科教学在大学人才培养工作中的重要性不言而喻。国防科技大学一直非常重视本科教学,教师积极参与教学,从不同视角研究教学,在本科教学实践中积累了丰富的经验,本刊在此刊发部分文章,以资交流。
作者
高峰
机构地区
国防科技大学人文与社会科学学院社会科学系
出处
《高等教育研究学报》
2007年第4期65-67,共3页
Journal of Higher Education Research
关键词
国际关系
科学理论
教学体会
学员
课程
政治理论课
引导
基础理论
分类号
D81 [政治法律—国际关系]
G301 [文化科学]
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高等教育研究学报
2007年 第4期
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