“新课程异步教学”与“新课标”一脉相承

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摘要多年来，尽管采用了不同的教学方法，付出了很多精力和心血，但往往是“高耗低效。”怎样在老师的轻松指导下，学生能自主，独立有兴趣地学习，掌握扎实的知识，提高自学能力，这一直是我梦寐以求的愿望。黎世法教授创立和异步教学理论，给我的教学思想注入了新鲜血液，它不同于传统意义上的同步教学，它是教学法领域里的第二次革命，

作者陈秀珍

机构地区广西桂林永福县明德小学

出处《异步教学研究》 2007年第6期14-14,18,共2页

关键词异步教学理论新课标新课程第二次革命教学方法自学能力教学思想同步教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.3 [文化科学—教育学]

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异步教学研究

2007年第6期

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