从科研立项课题看某大学的能力与绩效

在2002年和2003年,上饶师范学院的科学研究工作取得了明显进展。2003年的立项课题比2002年增长了112.766%。在科学研究中该校的教学、科研和管理人员能密切合作,合作研究课题占课题总数的68.707%。同时,注意应用量化方法,紧密结合实际。但是,在不同年龄、不同部门之间,课题数量差别过大,更宜倡导实践问题的研究。