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高校教学名师的基本内涵及要求 被引量:8

Basic implications and requirements of teaching masters in universities
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摘要 从逻辑和现实结合的角度探讨了我国高校教学名师的基本内涵及要求。我国高校教学名师工程在稳步推进,关于高校教学名师的理论研究却相对滞后。高校教学名师是指出名的或有名声的学者和出名的或有名声的高校教师的完美统一。这样的高校教师,必须具有较高的学术造诣、高尚的学术品质,较高的教学艺术、创新的教学改革成果和一心为学生的精神境界。 In the light of logic and reality, the basic implications and requirements of teaching masters in universities in China is explored. The project of teaching masters in universities is carrying on, but relative theoretical study still lags behind. University teaching masters are perfect unity of well-known scholars and university teachers. Such kind of university teachers must have better academic attainments, noble academic quality, fine teaching arts, innovated achievements of teaching reform and a heart of serving the students.
作者 杨兴林
出处 《北京机械工业学院学报》 2007年第2期78-82,共5页 Journal of Beijing Institute of Machinery
关键词 高等学校 高校教师 教学名师 university faculty in university teaching masters
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡银根.论大学教授[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,36(6):61-66. 被引量:5
  • 2卡尔·雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进,译.北京:生活·读书·新知三联书店,1991
  • 3梁晓声.论大学[N].光明日报,2006-09-20(7)

二级参考文献2

共引文献47

同被引文献30

引证文献8

二级引证文献25

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